Etiqueta: technology audit

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Tecnologías Aplicadas a la Auditoría: Su Éxito Entre los Auditores del Sector Público de Malasia – Conclusiones Clave & Perspectivas de Futuro

Las nuevas formas de negocio en el entorno digital han afectado las prácticas actuales de auditoría, especialmente en la auditoría financiera, y le han dado un nuevo rumbo a la función auditora. Ahora, los auditores tienen que gestionar los cambios generados por las tecnologías (Yen, Huang, Li y Hsiah, 2006). Lo cual ha hecho necesario, a su vez, el desarrollo de nuevos procedimientos, nuevas técnicas y nuevas herramientas de auditoría de cara a evaluar los mecanismos de control para mitigar el riesgo empresarial en el ecosistema actual (Masli, Peters, & Richardson, 2010). Por otra parte, las normas de auditoría han dejado claro que es preciso aplicar controles informatizados y técnicas de auditoría asistidas por ordenador desde el momento en el que clientes de auditoría utilizan sistemas empresariales avanzados y basan sus procesos, de manera generalizada, en la tecnología de la información (TI) (Abdolmohammadi & Boss, 2009).

Auditoría y tecnología blockchain  

La tecnología blockchain (cadena de bloques en español) tiene su origen en 2008, cuando alguien publicó bajo el seudónimo de Satoshi Nakamoto un artículo titulado “Bitcoin: A Peer-To-Peer Electronic Cash System” (“Bitcoin: un sistema de dinero en efectivo electrónico entre pares”). Esta publicación introducía una combinación innovadora de conceptos relacionados con la informática, a saber, redes entre pares (Peer-to-Peer o P2P), criptografía, firma digital, funciones hash y un nuevo algoritmo de consenso para redes distribuidas.

La Oficina Nacional de Auditoría de Australia y la Oficina de Auditoría del Territorio de la Capital Australiana acogen la conferencia “International Meeting of Performance Audit Critical Thinkers” (IMPACT)

La reunión internacional de pensadores críticos en el ámbito de la auditoría de rendimiento (IMPACT,…

Abordar la falta de acceso, infraestructura y formación del profesorado para el aprendizaje a distancia en la educación general después de COVID-19: Recomendaciones de SAI Georgia

La Oficina Estatal de Auditoría de Georgia (SAOG) reconoció la necesidad de realizar una auditoría de rendimiento de la enseñanza a distancia durante la pandemia de COVID-19, y elaboró conclusiones y recomendaciones de auditoría relacionadas para superar los retos.